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    縣學習貫徹落實黨內法規制度自查報告

    【www.zd2000.cn--自查報告】

    自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。本站精心為大家整理了縣學習貫徹落實黨內法規制度自查報告,希望對你有幫助。

      縣學習貫徹落實黨內法規制度自查報告

      **縣委中心組、各黨委(黨組)高度重視學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于制度治黨、依規治黨重要論述,全面深入抓好黨內相關法規制度等的學習貫徹落實,做好黨內相關法規制度的宣傳教育,嚴明政治紀律和政治規矩,逐項對督查內容進行了自查,現將自查情況報告如下:

      一、學習貫徹落實情況

      (一)學習貫徹落實執行情況

      1、學習情況:一是抓原文學習。組織黨員干部對相關黨內法規進行原原本本進行研讀,對規定逐章逐條進行學習,深刻理解、全面把握精神實質和豐富內涵,把握好問責工作的核心要義,準確把握問題的依據與原則、主體與對象、內容與情形、方式與程序等主要內容;二是抓日常自學。將相關法規書籍印發到每一位黨員干部手中,要求自學,并作好學習筆記。通過日常自學,學思踐悟,對貫徹執行好相關法規制度起到了積極的推動作用;三是抓學習動員。學習領會從嚴治黨、制度治黨、依規治黨的原則,釋放了有責必問、問責必嚴的強烈信號,提高每一位黨員干部的政治意識、規矩意識。

      2、貫徹落實督導情況:堅持在學習領會、建章立制、宣傳引導上下功夫,推動管黨治黨要求落到實處、見到實效;注重學習教育,領會精神到位。把習近平新時代中國特色社會主義思想列入黨委中心組學習的重要內容、第一議題學習內容,2019年集中學習25次,涉及法規制度等內容11次。認真履行監督職責,堅決克服事不關己、高高掛起的思想,認真履職,各負其責,主動適應在監督下工作。堅持從我做起,從現在做起,經常開展批評和自我批評,敢于正視問題,積極改正缺點錯誤,敞開胸懷,以聞過則喜的態度,主動接受來自方方面面的監督,努力把自身的工作做好、做到位。

      (二)宣傳教育的主要舉措

      通過理論中心組(擴大)學習會、黨員干部大會、黨員活動日等形式,專題學習黨內法規;

      邀請實現宣講團成員法治專題講座;

      組織黨員參觀各類紅色教育基地、反腐教育基地等,充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用,運用身邊事例、現身說法,將黨內法規學習宣傳與政治理論教育、理想信念教育、職業道德教育、黨的優良傳統教育和作風教育相結合,有效增強了黨內法規學習宣傳的感染力和實效性。

      (三)督查落實及追責懲處情況

      始終把嚴明政治紀律和政治規矩的學習放在首位,通過組織加強學習,把政治紀律嚴起來,把政治規矩守起來,爭做表率和踐行者。定期不定期開展意識形態工作的督查檢查,讓廣大干部要時刻保持清醒的頭腦,繃緊嚴守政治紀律和政治規矩的弦,不斷增強政治歸屬感和看齊意識,始終聽黨話,跟黨走,自覺與黨中央保持高度一致,發現問題做好提醒和追責,根據相關制度嚴厲追責。

      二、存在問題

      1、學習習近平總書記重要論述和相關黨內法規制度深度還不夠。

      2、抓日常學習和教育監督還不夠。

      3、各項制度的落實有待加強。

      三、下一步工作打算

      1、進一步加強學習的自覺,把學習引向深入。把學習貫徹法規制度與工作有機結合,對照檢查是否存在“四風”反彈、“不嚴不實”問題;對照檢查是否達到了合格黨員的標準,是否與先鋒模范還存在差距;與貫徹落實中央八項規定、政風行風要求有機結合,對照檢查是否存在“不作為、亂作為”、違反“六個嚴禁”的行為;對照檢查是否嚴格履行責任義務,是否廉政勤政,是否違反黨紀黨規,著重破解黨建工作存在的突出問題,解決干部責任落實不力,作風不實等問題。

      2、嚴明政治紀律和政治規矩,作風建設永遠在路上。通過開展領導班子民主生活會、黨支部組織生活會,開展自查自糾和批評與自我批評;通過黨性教育、警示教育等活動,確保黨紀黨規入心入腦,發揮震懾警示效應,喚醒責任意識,激發擔當精神。

      3、黨組班子成員帶頭學,帶頭遵守執行。黨委(黨組)班子領導集中學習《中國共產黨問責條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》,深刻領會。

      4、制定學習計劃,經常性學習,常態化學習,確保人人參與學習、人人知曉內容,并把學習與全縣中心、重點工作有機結合。

      5、加強日常監督,完善相關制度。對黨員干部學習、遵守、執行法規制度情況定期不定期進行督促檢查,發現問題及時提醒糾正,并根據工作建立健全相關制度。

      縣學習貫徹落實黨內法規制度自查報告

      根據縣委辦下發的《關于認真學習貫徹〈中共中央關于加強黨的政治建設的意見〉等八部黨內法規制度通知》(壺辦發〔2019〕8號)文件要求,我支部高度重視,按照《通知》要求,全面深入抓好《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等八部黨內法規制度的學習貫徹落實,嚴明政治紀律和政治規矩,按照通知精神,逐項對督查內容進行了自查,現將自查情況報告如下:

      一、基本學習貫徹情況

      (一)精心組織。為深入開展學習、宣傳、貫徹和執行《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》等八部黨內法規制度,我支部經班子會議研究決定,成立學習宣傳黨內法規制度領導小組:黨支部書記朱黎明為組長,組織委員劉仁發、宣傳委員向少華為成員,全面組織我支部開展深入學習貫徹工作。把學習貫徹八部黨內法規制度作為黨支部的重要政治任務,切實落實到每一名黨員頭上,全面協調推進學習貫徹工作的開展,針對學習重點任務進行細化分解,明確目標,靠實責任,確保學習貫徹推進有力。

      (二)周密部署。為進一步增強學習貫徹執行的思想自覺和行動自覺,我支部召開專題學習會,學習八部黨內法規,研究支部學習宣傳方案,要求全體黨員干部認真學習八部法規,要求各黨員干部嚴格履行黨風廉政建設主體責任。專題會上,黨支部書記朱黎明同志從八部黨內法規修訂前后內涵和外延的變化,進一步傳達新修訂的黨內法規的特色以及戰略意義,要求全體黨員,尤其是領導黨員要以身作則,自覺學習、主動學習,帶頭遵守黨章以及八部黨內法規規定,理解其要義、吃透其內涵、掌握其重點。

      (三)學教方式。為確保人人參與學習、人人知曉內容,我們把八項黨內法規作為黨員教育、人才培訓和干部培訓的重要內容,通過理論學習、案例講解、班子成員講黨課等形式將要求融入到學習之中。利用掛橫幅、做展板等方式廣泛宣傳八部黨內法規的指導思想、目的依據、主體對象、問責內容、責任劃分等主要內容;主動宣傳好本單位貫徹落實的方式方法、措施辦法以及成功經驗。支部以開展“改革創新,奮發有為”大討論活動為契機,制定學習計劃,班子成員帶頭認真學習黨內法規和紀律要求,做到集中學習和自學相結合,并且采取座談交流、專題研討和領導講黨課等多種形式進行深入的學習。通過學習理論與解決現實問題相結合,全體黨員撰寫心得體會,不斷增強學習效果。截止目前共開展支部學習8次,專題討論2次,上黨課4次,支部黨員還通過“山西智慧黨建”、“學習強國”等手機APP學習黨內法規知識測試并完成學習課時。

      二、存在的問題和不足

      一是部分黨員在思想上還缺乏重視,學風不踏實。思想上對法規制度的學習不夠深入,集體組織學習《條例》活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強,學習內容不系統不全面,聯系實際不夠深入;二是缺乏對黨內法規制度的深入理解和詳細解讀,對于新的黨內法規的具體內容還缺乏詳細的解讀與理解,工作上、認識上還多停留在初級階段。對法規中的內容未能及時、準確把握,尤其是其中的一些新變更內容掌握得不夠全面、深入;三是支部對學習貫徹黨內法規工作的監督考核機制有待健全,對于自學內容和延伸學習內容支部不能有力的監督和指導;四是支部宣傳教育形式比較單一,缺乏創新,重形式,輕內容,重會議培訓,輕長期教育。

      三、整改方向

      (一)強化組織學習。要認真組織學習宣傳,確保政令暢通、步調一致。要把八部黨內法規列入支部理論武裝工作的重要內容,熟練掌握、嚴格遵循,認真研究部署,大力推進落實,切實統一黨員干部思想,堅決踐行“四個服從”,堅決做到“兩個維護”,把旗幟鮮明講政治體現到工作全過程。把黨內法規的學習融入到“改革創新,奮發有為”大討論和“不忘初心,牢記使命”主題教育活動中來,強化八部黨內法規的學習貫徹落實,通過黨員領導干部率先學、分類指導重點學、結合實際常態學、靈活方式全員學等多種途徑,不斷創新學習方式,掀起學習的新熱潮。

      (二)創新宣傳方式。通過“黨員活動日”、支部組織生活等平臺,學習黨內法規精神,研究貫徹落實意見,會上領導進行深入解讀,與會人員進行經驗交流發言,會議實行互動式問答,營造良好的學習氛圍。另外,還充分利用微博、微信等新媒體,開設專版、專欄、專題,創新法治宣傳載體和方式方法,加大黨內法規宣傳力度。

      (三)抓住重點群體。要以“關鍵少數”帶動“絕大多數”。班子成員要以身作則,嚴格自我要求,強化斗爭精神,發揮好示范引領作用,自覺抓實抓細分管領域的政治能力建設,推動層層壓實責任,自覺對標對表黨中央要求,帶頭增強貫徹落實的自覺,積極推動分管領域、聯系單位貫徹落實,切實提高貫徹執行黨內法規制度工作的制度化、規范化水平。

      (四)嚴格監督考核。要以黨內八部法規制度為統領,不斷提高黨的建設質量和效果。支部建設要堅持問題導向,聚焦政治建設方面存在的薄弱環節,進一步強調原則要求,明確標準底線,強化監督檢查和考核問責,把黨的領導落實和體現在工作的各個方面、各個環節,不斷提高黨的建設質量和效果,把各項黨內法規執行情況納入監督范圍,作為監督重點,確保嚴格貫徹落實。

      縣學習貫徹落實黨內法規制度自查報告

      **縣委中心組、各黨委(黨組)高度重視學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于制度治黨、依規治黨重要論述,全面深入抓好黨內相關法規制度等的學習貫徹落實,做好黨內相關法規制度的宣傳教育,嚴明政治紀律和政治規矩,逐項對督查內容進行了自查,現將自查情況報告如下:

      一、學習貫徹落實情況

      (一)學習貫徹落實執行情況

      1、學習情況:一是抓原文學習。組織黨員干部對相關黨內法規進行原原本本進行研讀,對規定逐章逐條進行學習,深刻理解、全面把握精神實質和豐富內涵,把握好問責工作的核心要義,準確把握問題的依據與原則、主體與對象、內容與情形、方式與程序等主要內容;二是抓日常自學。將相關法規書籍印發到每一位黨員干部手中,要求自學,并作好學習筆記。通過日常自學,學思踐悟,對貫徹執行好相關法規制度起到了積極的推動作用;三是抓學習動員。學習領會從嚴治黨、制度治黨、依規治黨的原則,釋放了有責必問、問責必嚴的強烈信號,提高每一位黨員干部的政治意識、規矩意識。

      2、貫徹落實督導情況:堅持在學習領會、建章立制、宣傳引導上下功夫,推動管黨治黨要求落到實處、見到實效;注重學習教育,領會精神到位。把習近平新時代中國特色社會主義思想列入黨委中心組學習的重要內容、第一議題學習內容,2019年集中學習25次,涉及法規制度等內容11次。認真履行監督職責,堅決克服事不關己、高高掛起的思想,認真履職,各負其責,主動適應在監督下工作。堅持從我做起,從現在做起,經常開展批評和自我批評,敢于正視問題,積極改正缺點錯誤,敞開胸懷,以聞過則喜的態度,主動接受來自方方面面的監督,努力把自身的工作做好、做到位。

      (二)宣傳教育的主要舉措

      通過理論中心組(擴大)學習會、黨員干部大會、黨員活動日等形式,專題學習黨內法規;邀請實現宣講團成員法治專題講座;組織黨員參觀各類紅色教育基地、反腐教育基地等,充分發揮正面典型倡導和反面案例警示作用,運用身邊事例、現身說法,將黨內法規學習宣傳與政治理論教育、理想信念教育、職業道德教育、黨的優良傳統教育和作風教育相結合,有效增強了黨內法規學習宣傳的感染力和實效性。

      (三)督查落實及追責懲處情況

      始終把嚴明政治紀律和政治規矩的學習放在首位,通過組織加強學習,把政治紀律嚴起來,把政治規矩守起來,爭做表率和踐行者。定期不定期開展意識形態工作的督查檢查,讓廣大干部要時刻保持清醒的頭腦,繃緊嚴守政治紀律和政治規矩的弦,不斷增強政治歸屬感和看齊意識,始終聽黨話,跟黨走,自覺與黨中央保持高度一致,發現問題做好提醒和追責,根據相關制度嚴厲追責。

      二、存在問題

      1、學習習近平總書記重要論述和相關黨內法規制度深度還不夠。

      2、抓日常學習和教育監督還不夠。

      3、各項制度的落實有待加強。

      三、下一步工作打算

      1、進一步加強學習的自覺,把學習引向深入。把學習貫徹法規制度與工作有機結合,對照檢查是否存在“四風”反彈、“不嚴不實”問題;對照檢查是否達到了合格黨員的標準,是否與先鋒模范還存在差距;與貫徹落實中央八項規定、政風行風要求有機結合,對照檢查是否存在“不作為、亂作為”、違反“六個嚴禁”的行為;對照檢查是否嚴格履行責任義務,是否廉政勤政,是否違反黨紀黨規,著重破解黨建工作存在的突出問題,解決干部責任落實不力,作風不實等問題。

      2、嚴明政治紀律和政治規矩,作風建設永遠在路上。通過開展領導班子民主生活會、黨支部組織生活會,開展自查自糾和批評與自我批評;通過黨性教育、警示教育等活動,確保黨紀黨規入心入腦,發揮震懾警示效應,喚醒責任意識,激發擔當精神。

      3、黨組班子成員帶頭學,帶頭遵守執行。黨委(黨組)班子領導集中學習《中國共產黨問責條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》,深刻領會。

      4、制定學習計劃,經常性學習,常態化學習,確保人人參與學習、人人知曉內容,并把學習與全縣中心、重點工作有機結合。

      5、加強日常監督,完善相關制度。對黨員干部學習、遵守、執行法規制度情況定期不定期進行督促檢查,發現問題及時提醒糾正,并根據工作建立健全相關制度。

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