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    黨校培訓個人黨性分析材料

    【www.zd2000.cn--分析指導】

    黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現。黨性還具有鮮明的時代特征,他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務,英勇奮斗,忘我犧牲,開拓進取實踐的升華。本站為大家整理的相關的黨校培訓個人黨性分析材料,供大家參考選擇。

      黨校培訓個人黨性分析材料

      根據組織的安排和部署,我有幸成為中共xx市委黨校第xx期青干班的一員。在為期三個月的學習培訓中,在學校領導的精心安排以及各位老師的悉心指導下,我認真全面系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及歷次全會精神、馬克思主義基本原理與經典著作等,并結合“錘煉共產黨員黨性修養”、“學習先進地區發展經驗”兩大主題分赴xx干部學院和xx市委黨校參加異地學習培訓??梢哉f,三個月的黨校生活,讓我學習收獲很多、思想觸動很大,現結合自己的思想和工作實際,針對個人存在的問題和原因進行深層次剖析,作如下黨性分析。

      一、存在的主要問題

      1、理論學習不夠自覺。毛澤東主席說:“三天不學習,趕不上劉少奇”,周恩來總理說“活到老,學到老”。在黨校的3個月,我自知學習主動性不夠,滿足于按時上課并完成學校布置的學習任務,個人業余時間學習不積極、不深入、不系統,缺乏持之以恒、久久為功的韌性,還是習慣于完成組織“要我學”的任務,沒有從內心深處告誡自己“我要學”。即使學習,也是與新聞采編業務相關的學習多,與自身崗位業務聯系不緊的學習少,知識結構相對單一。

      2、政治素養有待提升。作為一名黨校的學員以及一名黨的新聞輿論工作者,對強化黨的政治紀律、政治規矩,嚴格黨內政治生活,提高黨性修養和鍛煉的認識不夠。在黨校學習期間,雖能要求自己堅決貫徹組織和學校的相關要求,不做違反政治紀律的事、不說出格的話,但在異地教學期間以及周末不在黨校期間,對一些身邊牢騷話、不當言論聽之任之,沒有及時站出來給予反駁,尤其沒能利用在黨校學習期間教學案例以及新聞報道中的反面典型開展廣泛、深入的教育。

      3、創新意識略顯不足。黨的十八大提出實施創新驅動發展戰略;黨中央提出要在2020年把中國建設成為創新型國家的目標。在校學習期間,學校安排了《提升領導干部的創新思維能力》等多堂適應新形勢、解決新問題、開創新思路、亮出新舉措、完成新任務的教學課程,對我觸動很大??陀^地說,一直以來,我更多地繼承了老報人“戰戰兢兢,如履薄冰”的辦報理念,滿足于“不求出新出彩,但求不出錯”,沒有落實好習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上提出不斷與時俱進,創新傳播手段,創新宣傳形式,創新話語方式,增強新聞傳播力、引導力、影響力、公信力的要求。今后,我將創新思維,敢闖敢試,切實根據實際用新眼光、新辦法對待和處理新聞宣傳上出現的新問題、新挑戰,做好本職工作。

      二、產生問題的原因剖析

      我深刻認識到,查擺出來的這些問題,雖然有客觀因素,但更多的是主觀原因。從根源上剖析,還是我個人的理論武裝、宗旨意識、政治紀律、黨性修養等方面還有差距。

      1、理論武裝不夠扎實。在市委黨校學習期間,個人抓思想政治學習的力度還不夠,主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。自認為自己從事新聞工作xx年,每天采編的過程就是學習的過程,忽視了對政治理論學習的重視。雖然黨校期間對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想加強了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導工作能力有待加強。

      2、宗旨意識不夠牢固。由于長期當晚班,下基層采訪相對較少,未能關心讀者想什么、要什么,沒有真正與讀者心連心,更多的是憑個人經驗在辦報。二是在工作上與同事談心交流少,思想工作做得不夠。聽取同事的意見不全面,對個別的編輯思想狀況了解不深,幫助同事解決實際問題不多。

      3、黨性修養層次不高。沒有充分發揮批評與自我批評這個武器的作用,對自身的黨性修養重視不夠,抓得不緊。在看到、遇到不正之風的事情時,沒有及時站在維護黨的形象、維護群眾利益的高度去反思、去批判。

      三、整改措施及努力方向

      針對上述存在問題和問題產生的根源,在今后的日子里,尤其是結束3個月的黨校生活重新回到工作崗位后,我將按照從嚴治黨的要求,提高政治站位,重視解決苗頭性傾向性問題。

      1、加強學習,提高政治素質,在增強黨性修養上下功夫。一是重點學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神,系統學習黨的路線方針政策以及最新理論成果,不斷用黨的政策理論武裝頭腦、指導工作、推動實踐。二是加強新聞理論及業務知識的學習,尤其是新時代新聞傳播、媒體融合的新理念、新方法,提升新聞敏銳性和工作決策力,為圓滿完成報各項新聞宣傳任務奠定基礎。

      2、認真履職,增強行動自覺,在轉變工作作風上下功夫。在工作和生活中,要有一名黨的新聞工作者的職業自豪感和使命感,真真正正轉文風、改作風,弘揚真善美,揭露假丑惡,做讓黨放心、讓人民滿意的新聞工作者。

      3、牢記宗旨,深化服務理念,在增強工作實效上下功夫。我將經常性與同事談心交流,疏導編輯記者身上存在的不良情緒,提升大家工作的積極性和主動性,消除精神狀態不佳、工作節奏不快等現象。

      人生有涯學無涯,在今后的工作中,我將按照習近平總書記在2019年春季學期中央黨校中青年干部培訓班開班式上的講話要求,在常學常新中加強理論修養,在真學真信中堅定理想信念,在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為,保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業的進取心、對法紀的敬畏心,做到信念堅、政治強、本領高、作風硬。我將虛心接受身邊領導和同事的批評,提高業務能力,克服短板和不足,堅持邊學邊改、邊謀邊干,為黨的新聞輿論事業增光添彩,為社會進步發展加油吶喊,為做大做強做優大xx都市圈鼓勁助力。

      黨校培訓個人黨性分析材料

      黨的十九大報告以“不忘初心,牢記使命”為主題,開宗明義地指出,中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這一主題的確立,契合黨的執政理念,順應時代潮流,符合發展大勢,為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循、行動總指南和根本源動力。通過對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻學習領會,結合在區委黨校的學習收獲、黨性分析要求和自身工作實際,我對踐行“不忘初心,牢記使命”要求,有四個方面的初步認識和體會:

      一是必須始終保持政治堅定永不動搖。堅定的政治立場是踐行“不忘初心,牢記使命”的根本保障。我們必須堅定不移地貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,始終把堅決維護習近平總書記的核心地位作為第一位的政治要求,把堅決維護黨中央權威和集中統一領導作為第一位的政治責任,把堅決嚴守政治紀律和政治規矩作為第一位的政治自覺。

      二是必須始終保持赤膽忠心永不改變。我們共產黨人的初心是全心全意為勞苦大眾謀利益的赤子之心。習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上就深刻指出,我們要保持中國共產黨人的奮斗精神,永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。

      三是必須始終保持優良作風永不褪色。作風問題關系人心向背,關乎事業發展,也是踐行“不忘初心,牢記使命”的內在要求。我們要始終保持作風建設的自覺性、主動性,始終與人民同呼吸、共命運、心連心,密切黨群干群關系,保持血肉聯系,為實現“初心”凝聚最廣泛、最強大的力量。

      四是必須保持務實進取永不懈怠。習近平總書記在黨的十九大報告中強調,中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們每一名共產黨員只有時刻以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態做好工作,以“時不我待,只爭朝夕”的緊迫感和責任感,一屆接著一屆干,一張藍圖繪到底,才能最終聚沙成塔、集腋成裘,實現建設社會主義現代化強國的偉大夢想。

      一名黨員就是一面旗幟。我通過進一步對標對表、深刻剖析,深深感受自己要踐行好“不忘初心,牢記使命”的要求,在政治能力、理論水平、領導能力等方面還有較大差距和不足。主要表現為:

      第一,政治能力還需進一步提高。在聆聽學習了黨的十九大報告以后,對政治能力有了更深刻的認識,但同新理念新思想新戰略、與新形勢新任務新要求相比,還存在不適應、不符合的問題,對什么是政治能力、為什么提高政治能力、怎么提高政治能力的問題,缺乏深入系統的思考和研究。在工作具體實踐中,還缺乏從政治站位上洞察和判斷問題,從政治境界上考量和解決問題。

      第二,理論水平還需進一步提升。黨的十九大報告作出了中國特色社會主義進入新時代的重大判斷,明確了習近平新時代中國特色社會主義思想的基本理論、基本路線、基本方略。目前,我對新時代中國特色社會主義思想在認識上,還停留在初淺化、碎片化的層面。在實踐中,一些工作處于被動,很大程度上表現出理論功力、理論素養還不夠,表現出真正用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還不系統,體現出推進理論創新、實踐創新和制度創新還缺乏科學的頂層設計和鮮活的基層創新。

      第三,領導能力還需進一步加強。習近平總書記在黨的十九大報告中告誡全黨既要政治過硬,也要本領高強。對標對表習近平總書記提出執政能力的“八個本領”,還不同程度存在差距。學習本領方面,廣度深度頻度還不夠。政治領導本領方面,總攬全局、協調各方的要求還不嚴。改革創新本領方面,改革創新的成效還不明顯??茖W發展本領方面,貫徹落實新發展理念的舉措還不多。依法執政本領方面,法治思維和法治方式還不牢。群眾工作本領方面,基層治理體制機制和方式方法上創新還不多。狠抓落實本領方面,聚焦問題導向、目標導向和結果導向落細落小還不實。駕馭風險本領方面,預見風險、把控風險、應對風險的能力還不足。

      第四,使命擔當還需進一步提高。黨的十九大報告中明確,我國社會矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾,報告還從七個方面指出了發展面臨的困難和挑戰,這是我國發展的主要矛盾和矛盾的主要方面的集中體現,解決發展中的這些矛盾、困難和挑戰,需要我們使命擔當;我們每一位領導干部所從事的一切工作、所推進的一切事業都是為決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現代化國家新征程而不懈奮斗的,面對這樣光榮偉大和艱巨繁重任務,需要我們進一步牢記使命,敢于擔當,奮發有為。

      作為一名國有企業的領導干部,以及一個月的集中學習所得,通過對照問題,在今后的工作中,我將從以下幾個方面進行改進:

      第一,堅持不忘初心,牢記使命,始終對黨絕對忠誠。對黨忠誠,是黨的事業順利發展的堅強政治保證。習近平總書記指出:“全黨同志要強化黨的意識,始終把黨放在心中最高位置。”對黨忠誠,就是要始終在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民,始終堅守共產黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。

      第二,堅持不忘初心,牢記使命,始終保持個人干凈。習近平總書記指出:“一個人能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰勝的敵人也是自己,“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天”。黨員干部貪污腐化,就是對黨和人民事業的背叛,孫政才、薄熙來、周永康等就是這方面的反面典型。個人干凈是領導干部立身之本,任何時候都必須做到敬畏人民、敬畏法紀、敬畏組織、敬畏權力,始終保持思想干凈、經濟干凈、生活干凈,切實以清正廉潔的形象去踐行“初心”。

      第三,堅持不忘初心,牢記使命,始終做到敢于擔當。習近平總書記指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面”。做到“不忘初心”,就要做到擔當有為,沒有擔當,一切美好愿景都只能成為空談。要自覺在政治立場上擔當。我將自覺貫徹新發展理念,扎實推進全面深化改革,嚴格落實管黨治黨政治責任,堅持說實話、謀實事、出實招、求實效,不折不扣落實好上級部門的各項決策部署。

      第四,堅持不忘初心,牢記使命,努力提升能力本領。黨的十九大報告,對全面增強執政本領提出了明確具體要求。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于執政能力八個方面的本領要求,不斷提升能力素質,努力增強全局視野和系統思維能力,創造性地解決工作實踐中的各種矛盾問題。

      新的歷史起點,新的發展階段,需要我們以新的精神狀態和奮斗姿態負重前行,始終做到在任何時候都牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,把“二十字”好干部標準作為基本標尺,把“不忘初心、牢記使命”作為基本動力,把以身示范、以上率下作為基本風范,努力為決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出自己更大貢獻。

      黨校培訓個人黨性分析材料

      承蒙組織關心厚愛,我有幸成為市委黨校第x期青干班學員,對于我來說,這是一次彌足珍貴的學習機會,為此格外珍惜與感恩。在這三個月的黨校學習生活中,聽師者傳教,厚實了理論知識;觀現場教學,堅定了理想信念,一堂堂活潑教學、一次次生動實踐都給我帶來了心靈的洗禮、情感的震撼、人生的啟迪,讓我收獲了成長,增長了才識,尤其是在黨性修養上得到了錘煉。借此,我對照黨章黨規,對照初心使命,查找自身差距、剖析問題原因、明確整改方向。

      一、不斷“叩問初心”,黨性修養的差距有哪些?

      (一)思想政治方面存在的差距和不足。

      1、理論學習上,還缺乏“深鉆細研”。雖然通過學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,對新思想的深刻內涵和精神實質,有所領會,但缺乏連續性、系統性、全面性,學有所思還做得不夠。

      2、學用結合上,還沒能“深入淺出”。日常學習也注意學習和實踐的結合,也注重將十九大精神運用到日常工作中,但通過黨校系統政治理論學習,發現之前缺乏深層次理解和分析。

      (二)精神狀態方面“知艱苦”的精神有所淡化。艱苦樸素作風、抵制不良風氣的意志不夠堅定,不能經常在內心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。尤其是在黨校重溫紅色家書、研讀黨的歷史,感悟革命先輩精神,對照自身,感到差距不小。以前認為與群眾聯系密切就可以,但血與肉、魚與水的關系,認識不夠。

      (三)工作作風方面“創新意識”有所減弱。自己習慣在不同崗位上,常常思考自己在崗位上能給單位帶來什么?喜歡開拓新思路、新做法,也付出實踐努力,但在探索過程中由于潛意識里還是或多或少存在畏難意識,表現在考慮落實上有擔心有顧慮,體現出思想解放還不夠。

      二、不斷“省問內心”,自身問題的根源在哪里?

      1、學習上“還沒靜下心”。自己能夠自覺主動學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,但是由于工作繁忙,沒有靜下心去學,難以抽出足夠的時間和精力讀原著悟原理,對一些上級重要會議、重要文件沒有學深悟透、融會貫通,在真學、真懂、真用、篤行上還需要下功夫,難以在思想層面形成自己的系統和理論,導致思想這個“總開關”擰的不夠緊、把的不夠嚴。

      2、修養上“還沉不住氣”。對照學習教育要求,沒有真正做到深學、細照、篤行,平時抓事務性工作多,不由自主地放松個人黨性的錘煉。

      3、為民上“沒完全撲下身”。作為在本地基層成長起來的干部,認為自己在農村出生、長大,工作第一站地點又是農村,熟悉基層環境,了解農村工作情況,與群眾有密切聯系。放松了多渠道對基層群眾聯系的主動性,為群眾著想、服務群眾的雖然做了一些工作,在全國網上群眾工作高峰論壇上,自己還做了大會發言,民生通道辦理工作也獲得了全國先進。但深刻反思,對標新時期年輕干部擔當標準,對照極端負責、無怨無悔的工作作風還是有差距,全心全意為人民服務的宗旨意識樹得還不夠牢,沒有完全內化于靈魂深處。

      4、自律上“弦繃得還不夠緊”。自己作為一名近20年黨齡的黨員,能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏,嚴格遵守、不越紅線。但干部的黨性修養不會隨著黨齡增長而自然提高,也不會隨職務升遷而自然提高,這方面自己認識還不夠強,認為自己堅定克己奉公,嚴格約束自我操守就行。沒有考慮到在黨性錘煉上要不斷敲重錘,才能時刻保持敬畏心、才能不斷涵養清廉本色。因此有時對自我修煉、自我約束、自我改造有所放松。

      三、不斷“拷問決心”,今后努力的方向從哪做?

      1、堅持終身學習,富起“腦瓜子”。堅持把學習當成每日必修課,每天抽出時間自學,不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,帶頭鞏固“兩學一做”學習教育常態化制度化工作成果,積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,做到真學真懂,不斷拓展理論知識,優化知識結構,更好地將學習成效體現在具體工作中,確保學有所用、學以致用。

      2、堅持修身齊家,杜絕“壞性子”。自覺同黨中央的基準看齊定向、對標對表,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀,解決好“總開關”問題。堅守無私奉獻和艱苦奮斗的精神,克服消極思維、破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

      3、堅持俯身為民,卷起“褲腿子”。以堅定的理想信念堅守初心,時刻不忘黨來自人民,自己來自于農民,把群眾當主人、當家人、當親人,把個人的追求融入黨的事業中,挽起袖子,卷起褲腿,深入群眾,拜群眾為師,在群眾中汲取工作的智慧和力量,以勇于斗爭的精神,直面各種困難矛盾,真抓實干,做起而行之的行動者、攻堅克難的奮斗者,在擔當作為中踐行使命、彰顯黨性。

      4、堅持潔身自律,立起“好樣子”。認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求,對照黨章黨規黨紀,不斷凈化自己的思想、校正自己的行為,養成遵規守紀的高度自覺,任何時候都堅定做到知行合一,從嚴落實中央八項規定,帶頭嚴于律己,帶頭艱苦奮斗,保持嚴肅生活作風,凈化自己的交際圈、朋友圈,正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關系,切實做到修身慎行、懷德自重,以實際行動詮釋對黨忠誠、對人民赤誠。

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